lunes, 20 de abril de 2009

trabajos en clase

descargar

como realice mi programacion

bueno el programa en si fue sencillo lo mas dificil fue algunas partes de las formulas que le agregue y lo k mas complico fue el que se viera ordenado, yo creo que me tomo mas tiempo el ordenarlo
es que no es facil hacer algo que lo pueda entender todo el mundo porque al principio, cuando estava desarrollando el programa yo lo entendia pero al ejecutarlo me di cuenta de que estava todo muy junto y estava muy dificil de entender pero hay que ser logico solo tuve que enumerarlo asi se ve mas ordenado y se podia entender por parte.

igual fue entretenido porque como es con nota se estava con la presion de que tenia que quedar lo mejor posible y lo revise como 30 veces fijandome en todos los detalles

pero eso lo encuentro entretenido

me encantan los desafios y aprender cosas que no conosco y estoy seguro que este programa me quedo bien, no perfecto pero bien

programa que indica como hacer e instalar una repisa

este es mi programa que realice les muestro las pertes de el y algunas imagenes




este es el diagrama de flujo que tenemos en este programa

aqui hay una foto del programa ejecutado:

bueno esta es la imagen de como se veria hecho en el pseint

aqui estan escritos todos los pasos del programa

Proceso pasos_para_construir_una_repisa

Escribir "para poder construir una repisa siga las siguientes instrucciones";
Leer pausa;

Escribir "su nombre porfavor";
Leer nombre;
a<-nombre;

//estos son las herramientas necesarias para construir un repisa
Escribir "estas son las herramientas que necesita para su repisa don"," ",a;
Leer pausa;

Escribir "taladro de un costo aproximado de $8.990";
Leer pausa;

Escribir "tornillos madera (6x 3/4) de $990";
Leer pausa;

Escribir "tarugos nylon de $690";
Leer pausa;

Escribir "sierra circular electrica de $24.900";
Leer pausa;

Escribir "barnis al agua incoloro sipa de $4.690";
Leer pausa;

Escribir "brocha de $1.790";
Leer pausa;

Escribir "7 lijas de $76 c/u";
Leer pausa;

Escribir "huincha de medir $500";
Leer pausa;

u <- (7*76);

B <- (8990+990+690+24900+4690+1790+u+500);

Escribir "este es el total de sus herramientas"," ",B," ","don"," ",a;
Leer pausa;


//estos son los materiales necesarios para construir una repisa
Escribir "estos son los materiales que necesita para su repisa don"," ",a;
Leer pausa;

Escribir "madera de pino cepillada de 90 x 30 de $6.790 c/u 5 planchas";
Leer pausa;

c<- (6790*5);
Escribir " el total de la madera es"," ",c;
d<- (B+c);
Leer pausa;


Escribir "el total final que nesecita para la repisa es de"," ",d;
Leer pausa;

//estos son los pasos a sehuir para construir su repisa
Escribir "estos son los pasos que debe seguir para armar o instalar su repisa don"," ",a;
Leer pausa;

Escribir "pasos a seguir para cortar la medera";
Leer pausa;

Escribir "1- de estas 3 planchas usaremos 4 planchas de 57 cm de largo y de 7.5 cm de ancho, las sobras de estas 3 tablas no las usaremos";
Leer pausa;

Escribir "2- cortar las primeras 3 planchas";
Leer pausa;

Escribir "3- cortes de largo 57 cm";
Leer pausa;

Escribir "4- corte de ancho 7.5 cm";
Leer pausa;



Escribir "5- cortar las 2 planchas restantes";
Leer pausa;

Escribir "5.1- en los siguientes 6 cortes de la plancha usaremos solo 6 rectangulo de 30 cm de ancho y 20 cm de largo, las sobras no las usaremos";
Leer pausa;



Escribir "5.2- en una de las planchas cortaremos 4 pedazos y en la otra solo 2 pedazos";
Leer pausa;


Escribir "6- primera plancha: usaremos 30 centimetros de ancho como base para cortar de largo solo 20 cm";
Leer pausa;

Escribir "6.1- de este corte saldran 4 pedazos de 20 cm de largo cada uno, sobrara un pedazo de 10 cm de largo que no usaremos";
Leer pausa;


Escribir "7- segunda plancha: usaremos los 30 cm de ancho como base para cortar de largo solo 20 cm";
Leer pausa;

Escribir "7.1- de este corte saldran 4 pedazos de 20 cm de largo cada uno, sobrara un pedazo de 70 cm de largo que no usaremos";
Leer pausa;


Escribir " aqui le explico don"," ",a," ","como hacer los soportes de su repisa";
Leer pausa;

Escribir "corte para los soportes de la repisa";
Leer pausa;

Escribir "8- luego de los cortes tendremos rectangulos 6 de 30 x 20";
Leer pausa;

Escribir "8.1- a estos rectangulos debemos hacerles un corte en forma de escuadra,esto significa que nos deben quedar 2 triangulos rectangulos";
Leer pausa;

Escribir "8.2- de base 30 cm y altura 20 cm";
Leer pausa;

Escribir "8.3 con esto nos quedaran 12 triangulos rectangulos";
Leer pausa;

Escribir "en este punto se le aconseja barnizar todos los trozos de madera";
Escribir "para luego continuar con la construccion de su repisa";
Leer pausa;

Escribir "aqui se le explica la instalacion de su repisa don"," ",a;
Leer pausa;

//como instalar las repisas en la pared
Escribir "las distancias que deben tener las repisas son:";
Leer pausa;

Escribir "9- la primera repisa debe estar a una altura de 1 metro sobre al suelo";
Leer pausa;

Escribir "9.1- la siguiente repisa debe estar a 48 cm sobre la repisa anterior";
Leer pausa;


Escribir "9.2- luego de haber elejido el lugar donde estara su repisa";
Escribir "debemos ubicar los soportes de esta";
Leer pausa;


Escribir "9.3- establecido el metro respectivo debemos medir el 1.14 de ancho que corresponda a la primera repisa";
Leer pausa;



Escribir "9.4- en la mitad debemos poner los primeros 2 soportes";
Leer pausa;

Escribir "9.5- el fin de esto es que enh cada mitad de el 1.14 quede un soporte, de esta manera tendremos 2 soportes";
Escribir "los que cada uno queda en la primera mitad de una tabla y en la otra mitad";
Leer pausa;


Escribir "9.6- cuando cortamos las primeras 3 planchas nos quedaron 12 tablas, las que son 3 de 1.14 y ban";
Escribir "puestas encima de los soportes que estan puestos o atornillados de manera que";
Escribir "la forma de escuadra quede asi: la altura de 20 cm que de atornillada a la pared asi tendremos la base de 30 cm dispuesta para poner las 3 tablas respectivas encima de ellas";
Leer pausa;


Escribir "9.7- como nuestras 3 tablas 1.14 son 2 de 57 cm cada una, debemos poner otros dos soportes de 2 escuadras cada una";
Escribir "de este modo debemos hacer coinsidir que uno de los dos soportes que nos quedan este en la mitad de los primeros 57 cm";
Escribir "y el segundo par de escuadras este en la mitad de 57 cm, despues de el soporte del medioque estaria en la mitad de 1.14";
Leer pausa;


Escribir "10- las tablas van ubicadas encima de los soportes y desplazados entre ellos por una pulgada";
Leer pausa;


Escribir "11- para poder instalar la siguiente repisa debemos ubicar 48 cm de altura por encima de la repisa anterior";
Escribir "claramente respetando las medidas anteriores solo 48 cm sobre la primera repisa";
Leer pausa;





Escribir "su repisa esta terminada don"," ",a," ","gracias por usar nuestros servicios";














FinProceso

¿que es el algoritmo?

En matemáticas, ciencias de la computación y disciplinas relacionadas, un algoritmo (del latín, dixit algorithmus y éste a su vez del matemático persa al-Jwarizmi) es una lista bien definida, ordenada y finita de operaciones que permite hallar la solución a un problema. Dado un estado inicial y una entrada, a través de pasos sucesivos y bien definidos se llega a un estado final, obteniendo una solución. Los algoritmos son objeto de estudio de la algoritmia.
En la vida cotidiana se emplean algoritmos en multitud de ocasiones para resolver diversos problemas. Algunos ejemplos se encuentran en los instructivos (manuales de usuario), los cuales muestran algoritmos para usar el aparato en cuestión o inclusive en las instrucciones que recibe un trabajador por parte de su patrón. También existen ejemplos de índole matemático, como el algoritmo de la división para calcular el cociente de dos números, el algoritmo de Euclides para calcular el máximo común divisor de dos enteros positivos, o el método de Gauss para resolver un Sistema lineal de ecuaciones.

lo simple del pseint

esta pequeña formaula fue muy compleja al verla y realmente no la entendia asta k la ejerci

basucamente tenia k hacer esto

- tenia un factor en una casilla denominada A, este factor era el 7

- tambien tenia otro factor en una casilla denominada B, este factor era el 1

-me pidieron k cambiaran de factores las casillas una por la otra

la verdad es k no pude hacerlo hasta k nos explicaron una pequeña formula

al momento de implementar la formula al programa me resulto sumamente facil entender este

programa y lo k me pidieron k hiciera.

pseint

por lo k puedo entender por es programa es simplemente para programar de forma sencilla basicamente nos enseña a ser programadores de una forma muy basica y facil de entender
y lo mas entretemido de todo esto es que puedes hacer realmente lo que tu kieras pudes calcular areas, sumar, restar, multiplicar, etc...

aqui hay un pequeño ejemplo de como use el programa para calcular un area:


Proceso caculo_area_triangulorectangulo
Escribir "calculo de una area de un triangulorectangulo";
Leer pausa;
Escribir "ingresar datos base";
Leer base;
Escribir "ingresar datos altura";
Leer altura;
area <-(base*altura)/2;
Escribir area;
FinProceso